3 mars 2010
Section : Infos santé mentale

La responsabilité criminelle d'un accusé atteint d'un trouble mental

30 mars 2010
Section : Le Douglas

Le laboratoire dirigé par Salah El Mestikawy, Ph.D. étudie les neurones qui utilisent le glutamate, un neurotransmetteur excitateur impliqué dans tous les aspects du fonctionnement du système nerveux.

6 avril 2010
Section : Le Douglas

Le laboratoire dirigé par Cécilia Flores, Ph.D., étudie les anomalies cérébrales, au niveau cellulaire et moléculaire, responsables des comportements associés à la schizophrénie et à la toxicomanie.

6 avril 2010
Section : Le Douglas

Dirigé par N.M.K. Ng Ying Kin, Ph.D., le laboratoire mesure les marqueurs biologiques possibles de différents états de troubles psychiatriques, et ceux de la résistance aux médicaments.

26 avril 2010
Section : Le Douglas

En 1982, le directeur général de l'OMS désigne l'Institut universitaire en santé mentale Douglas, après consultation avec le gouvernement canadien, comme premier Centre collaborateur pour la recherche et la formation en santé mentale au Canada.

22 février 2025
Section : Enseignement

Les conférences sont ouvertes aux psychiatres, médecins, dentistes, pharmaciens, résidents, étudiants et aux partenaires de la santé et sont accréditées. Elles permettent un contact direct avec différents professionnels et experts en santé mentale.

6 avril 2010
Section : Le Douglas

Les projets du laboratoire de neuroimmunologie utilisent une approche multidisciplinaire, allant des modèles comportementaux aux événements cellulaires.

6 avril 2010
Section : Le Douglas

Membres de l'équipe du Laboratoire de neuroimmunologie.

6 avril 2010
Section : Le Douglas

Dirigé par Giamal Luheshi , Ph.D., le laboratoire étudie les interactions entre le système immunitaire périphérique et le cerveau, au moment d'une infection ou d'une inflammation.

5 avril 2010
Section : Le Douglas

Le laboratoire étudie les effets du stress prénatal sur le développement de l'enfant et les facteurs de risque associés à la schizophrénie.